L'effet d'espacement : choisir les intervalles de révision

Un plan comporte deux dates : celle de la reprise et celle où vous utiliserez les connaissances. Un intervalle adapté à un contrôle la semaine prochaine peut ne pas convenir à une certification dans plusieurs mois.

L'intervalle dépend du but

L'expérience de Cepeda et ses collègues de 2008 montre que les intervalles utiles dépendaient du délai avant le test final.

Des pauses plus longues n'étaient pas toujours meilleures. Cette étude de faits n'établit pas une séquence universelle ni une prolongation nécessaire après chaque réussite.

Choisir et ajuster un intervalle

1. Notez quand vous aurez besoin du contenu et ce que la tâche exigera.
2. Planifiez une reprise possible en gardant du temps pour corriger les erreurs.
3. Essayez une question ou tâche représentative et vérifiez avec une réponse fiable.
4. Notez les conditions et le résultat. Décidez de reprendre bientôt, de changer d'exercice ou d'attendre davantage.

Revoir le lendemain puis plus tard dans la semaine est un exemple de départ, pas une prescription générale. Utilisez une explication ou un exemple si nécessaire; ne cherchez pas la difficulté pour elle-même.

Garder un plan réalisable

Commencez avec peu de sujets et des rappels. Une séance manquée n'impose pas de tout recommencer. Vérifiez votre situation actuelle et planifiez la prochaine occasion.

Incluez l'application ou les procédures si le but le demande. Vérifiez les questions générées par Piply avant de modifier le plan à partir des résultats.